ปรับปรุงชีวิตของคุณผ่านงานศิลปะ

SBOBET
https://www.sbobetmember.com

วิธีปรับปรุงชีวิตของคุณผ่านศิลปะ

ฉันสอนนักเรียนหลายร้อยคนในช่วงห้าสิบปีที่ผ่านมาในวิทยาลัยชุมชนโรงเรียนเอกชนและสถานที่เรียนส่วนตัว สิ่งหนึ่งที่ฉันรู้ก็คือพวกเราหลายคนเชื่อว่าคนที่มีความคิดสร้างสรรค์มีพรสวรรค์ พวกเขาเกิดมาพร้อมกับความสามารถพิเศษบางอย่างและผู้ที่ไม่ได้ฝังลึกอยู่กับความพิเศษเหล่านี้ถึงชีวิตที่ไม่ใช่ความคิดสร้างสรรค์ ตัวอย่าง: "ฉันวาดเส้นตรงได้!" หรือ "ฉันไม่สามารถวาดรูปแท่ง!"

แต่พวกเขาคิดผิด สิ่งที่ฉันได้ค้นพบคือพวกเราทุกคนมีพรสวรรค์อย่างสร้างสรรค์ ในฐานะที่เป็นสัตว์มนุษย์เรามีสายแข็งที่จะสร้างสรรค์และนิสัยชอบนี้ทำหน้าที่เราได้ดีในสมัยโบราณ ลองคิดดู เราคิดค้นหอกเพื่อล่าสัตว์เพื่อเป็นอาหารเราคิดค้นวงล้อเพื่อพาเราไปที่ที่เราต้องการไปและทิ้งการเกษตรโดยเก็บเมล็ดพืชปลูกเพื่อเป็นอาหารสำหรับครอบครัวของเรา ความก้าวหน้าเหล่านี้และอื่น ๆ อีกมากมายที่นำไปสู่อารยธรรมอย่างที่เรารู้ในทุกวันนี้เกิดจากความรู้ด้านข้อมูลที่รวมเข้าด้วยกันและความพยายามอย่างสร้างสรรค์ของเรา: การสังเกตการสร้างภาพการมองเห็นการแก้ปัญหาจินตนาการและการประดิษฐ์ ทักษะความคิดสร้างสรรค์ทั้งหมดเหล่านี้ช่วยเพิ่มความอยู่รอดของเราในปัจจุบัน

การเรียนรู้ที่หลากหลาย

ส่วนต่าง ๆ ของสมองของเราที่พัฒนาขึ้นเพื่อการประดิษฐ์การจินตนาการและการแก้ปัญหาต่าง ๆ มีชีวิตและสมองของเราในทุกวันนี้ หากเราตระหนักถึงความสามารถในการสร้างสรรค์โดยกำเนิดของเราและปรับให้เข้ากับเป้าหมายสร้างสรรค์ในอนาคตของเราเราจะเห็นว่าเราสามารถมีส่วนร่วมในการเพิ่มคุณค่าของเผ่าพันธุ์มนุษย์ น่าเสียดายที่หลายวัฒนธรรมรวมถึงของเรามักจะทำลายพลังของความคิดสร้างสรรค์ในฐานะปัจจัยการพัฒนาที่สำคัญระดับโลกโดยรวมเลือกใช้กลยุทธ์ดั้งเดิมและก้าวร้าวมากขึ้นเช่นสงครามการต่อสู้และการครอบงำทางการเมือง

ในสหรัฐอเมริกาวันนี้เราชอบที่จะคิดว่าการสนับสนุนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในด้านการศึกษารับประกันได้ว่าการปกครองของเราในด้านการศึกษา และในประชาคมโลกจริง ๆ แล้วทักษะเหล่านี้มีความสำคัญต่อความก้าวหน้าของเรา แต่ถ้าเพียงการท่องจำและย้ำข้อมูลเป็นแรงผลักดันการศึกษาคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์และสาขาการเรียนรู้อื่น ๆ เรากำลังขายนักเรียนของเราสั้น ๆ ทำให้พวกเขาขาดทรัพยากรความคิดสร้างสรรค์ที่จะรวมเข้ากับความต้องการระดับโลก

มีการศึกษาเชิงวิชาการในการดำน้ำข้อบกพร่องในแอปพลิเคชันการเรียนการสอนที่สร้างสรรค์เช่นการแก้ปัญหาการออกแบบการประดิษฐ์การวิจัยและการพัฒนาประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นจะผลักดันให้นักเรียนประสบความสำเร็จในอนาคต สเปกตรัมของการเรียนรู้อย่างเต็มรูปแบบการรวมทักษะความรู้พื้นฐานที่จำเป็นโดยวิชารวมกับทักษะความคิดสร้างสรรค์ที่ต้องการให้นักเรียนนำไปใช้ทักษะเหล่านั้นในการตรวจสอบการประดิษฐ์ภาพ – นี่คือการขยายตัวของความรู้ที่เราต้องการเพื่อแก้ไขข้อบกพร่องยิ่งขึ้น แรงจูงใจที่น่าสนใจเพื่อพัฒนาโลกที่แท้จริงและอนาคตของเรา

ประสบการณ์สร้างสรรค์ของฉัน

ในชีวิตของฉันฉันได้ประสบกับการเปลี่ยนแปลงที่สร้างสรรค์นี้โดยใช้ทักษะความคิดสร้างสรรค์ของฉันในการคิดค้นหรือแก้ไขปัญหาในงานต่างๆ ในการสอนศิลปะ ฉันทำงานเพื่อสอนและพัฒนาการเปลี่ยนแปลงเดียวกันนี้ในนักเรียนของฉันที่มาจากภูมิหลังที่หลากหลายรวมถึง: จิตบำบัดวิศวกรรมช่างเทคนิคการแพทย์นักเขียนนักเขียนผู้ร่วมค้าปลีกและที่ปรึกษาทางการเงิน

เมื่อตอนที่ฉันยังเป็นเด็กฉันวาดภาพและพ่อแม่และปู่ย่าตายายชมภาพวาดและภาพวาดเล็ก ๆ ที่ฉันทำ พวกเขาบอกว่าฉันมีพรสวรรค์ด้านศิลปะ และแน่นอนว่าการชมเชยพวกเขาทำให้ฉันวาดและระบายสีต่อไป

ประสบการณ์การสอนของฉันทำให้ฉันติดต่อกับผู้คนที่อยู่ในช่วงเริ่มต้นของการขับรถเพื่อจินตนาการเห็นภาพและสร้าง แต่พวกเขารู้สึกท้อแท้ที่จะก้าวต่อไป การถูกปฏิเสธโดยอาจารย์ผู้สอนสมาชิกในครอบครัวเพื่อนหรือไม่ให้กำลังใจเลยทำลายแรงกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ที่บอบบางและเปราะบางของพวกเขาได้อย่างง่ายดาย ดังที่ฉันได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้เราทุกคนมีสายอย่างหนักที่จะสร้างมันเป็นส่วนหนึ่งหากสมองของเราซึ่งทำให้เรามีความสามารถในการพัฒนาตัวเองในชีวิตของเราผ่านงานประจำวันของเราตารางงานที่ผ่านมา การฝัน

ฉันบอกอะไรกับนักเรียนของฉัน

เมื่อนักเรียนของฉันบอกฉันว่าพวกเขาต้องการเรียนรู้วิธีการวาดหรือระบายสี แต่ไม่ได้ทำอะไรเป็นเวลาหลายปีเพราะมีคนบอกว่าพวกเขาวาดรูปใบ้หรือการเรียนรู้จริง ตัวเลขและความคิดสร้างสรรค์อะไรก็ตามที่เป็นเพียงปุยพวกเขาขอโทษ ราวกับว่าพวกเขาต้องการวาดภาพหรือวาดรูปก็เป็นการเสียเวลาเปล่า ๆ แม้ว่าพวกเขาจะถูกบังคับให้ทำเช่นนั้น ฉันบอกพวกเขาว่าการสืบเสาะของพวกเขานั้นยิ่งใหญ่และสูงส่งเพราะความตั้งใจของพวกเขาในการตกแต่งไม่เพียง แต่ความรู้ แต่เป็นแรงบันดาลใจ ฉันบอกว่าพวกเขามีความสามารถในการสร้างและเป็นเวลาสำหรับพวกเขาที่จะเริ่มเรียนรู้วิธีการสะสมรางวัลมากมายจากความพยายามสร้างสรรค์ของพวกเขา

บทสนทนานี้สัมผัสกับกลุ่มคน – วัยหนุ่มสาววัยกลางคนและวัยชราที่ต้องทำให้ชีวิตดีขึ้น นักเรียนที่อายุน้อยกว่าของฉันมักจะรู้สึกว่าได้รับสิทธิ์จากสังคมที่เน้นการเรียนรู้ด้วยการท่องจำ นักเรียนวัยกลางคนของฉันรู้สึกว่าพวกเขาพลาดอะไรบางอย่างที่สำคัญในชีวิตของพวกเขา – ที่พวกเขาต้องการสร้างเรียนรู้วิธีวาดหรือระบายสีเพราะงานของพวกเขาและแม้กระทั่งสันทนาการของพวกเขาก็ไม่พอใจ นักเรียนสูงอายุที่มีอายุมากกว่ามักจะรู้สึกว่าชีวิตได้ผ่านพวกเขาไปแม้ว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จและเกษียณได้อย่างสบายก็ตาม เหล่านี้เป็นโปรไฟล์ทั่วไปของนักเรียนที่ฉันสอนและนี่เป็นธีมพื้นฐานหลักของพวกเขาสำหรับการเรียนการสอนที่ต้องการ สิ่งที่พวกเขามีร่วมกันคือความต้องการที่จะใช้ส่วนหนึ่งของสมองที่จำเป็นต้องเปิดใช้งานและไม่ได้เปิดใช้งานผ่านชีวิตประจำวันและความพยายาม

การสร้างสรรค์เป็นที่ตั้ง

ความคิดสร้างสรรค์เป็นสถานที่ที่เราไป ไม่มีขอบเขตหรือคำจำกัดความ ฉันรู้ตำแหน่งนี้จากการทำงานของตัวเองในฐานะศิลปินและสามารถเห็นตำแหน่งนั้นเชื่อมต่อกันในนักเรียน มีการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในการคิดเมื่อเข้าถึงตำแหน่งนี้ สถานที่แห่งนี้เป็นที่พักที่ปลอดภัยสำหรับแรงบันดาลใจในการทำความรู้จักกับความคิดสร้างสรรค์ในตัวของคุณเองที่เชื่อมโยงคุณกับความฝันจินตนาการและวิสัยทัศน์ของคุณ มันมักจะเป็นทรัพยากรที่น่ากลัว แต่ทรงพลังที่รู้สึกอยากรู้อยากเห็นดีและเสริมสร้างตนเอง

การวิจัยและพัฒนาจำนวนมากในหลาย ๆ ด้านรวมถึงการแพทย์วิทยาศาสตร์วรรณคดีวิทยาการคอมพิวเตอร์ทำได้โดยการผสมผสานระหว่างความรู้และแรงบันดาลใจ ความรู้เพียงอย่างเดียวจะไม่สร้างผลิตภัณฑ์ความคิดหรือโลกที่ดีกว่า ความรู้มีข้อ จำกัด การลงโทษและอุปสรรคที่มักจะป้องกันไม่ให้มีแรงบันดาลใจในการก้าวเข้าสู่เป้าหมายหรือความต้องการที่สูงขึ้น

นักเรียนของฉันเคยตั้งข้อสังเกตหลังจากฉันให้การบรรยาย "Inspiration vs. Knowledge" ของฉัน:

"ตกลงดังนั้นฉันเดาว่านั่นหมายความว่าเมื่อฉันเขียนถ้าฉันแก้ไขข้อผิดพลาดด้วยการตรวจสอบคำ ไม่จำเป็นต้องทำให้งานเขียนของฉันดีขึ้น แต่จะไม่รับประกันว่าภาพวาดจะดีขึ้น "

ความคิดเห็นนั้นติดอยู่ในความทรงจำของฉันตลอดหลายปีที่ผ่านมา ใช่ความรู้คือเทมเพลต แต่มันก็ต้องมีการผสมผสานของการคิดอย่างอิสระสิ่งที่ว่ายน้ำสระว่ายน้ำเริ่มต้นที่เติบโตความคิดใหม่ที่สามารถพัฒนาเป็นแอพพลิเคชั่นที่น่าตื่นเต้นเพื่อพัฒนาโลก

Source by Lois Dewitt

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *